她起身走到窗边，打开窗户，夜晚凉爽的风吹过来，让她一下子精神了。

李宜莱深吸一口新鲜空气，暗暗给自己鼓劲：“为了编导梦想，一定要坚持努力下去！”

回到书桌前，李宜莱决定再复习一下文艺常识。她拿出一本厚厚的文艺常识手册，开始认真背诵那些重要知识点。

从中国古代文学的诗词歌赋，到外国近现代的艺术流派，她都一字一句地记着，嘴里还念念有词：“印象派，强调对光线、色彩和瞬间印象的捕捉，代表画家有莫奈，代表作是《日出·印象》……”

在李宜莱专心复习的时候，手机屏幕亮了一下。她放下手中的书，拿起手机一看，是培训班的学习群里有人发消息。

老师分享了一个关于最新电影行业动态的文章链接，还留言说：“同学们，多关注行业资讯，对艺考有帮助哦。”

李宜莱点开链接读了起来。

文章分析了当下热门电影的题材趋势，还有新技术在电影制作中的应用。

读完后，她在群里回复：“谢谢老师分享，这篇文章太有启发了，让我对电影行业又有了新认识。”老师很快回复了一个点赞的表情。

李宜莱把文章里提到的重要观点记录在笔记本上，心里想着：“看来艺考不只是考专业知识，对电影行业的了解和敏感度也很重要啊。以后得多花点时间关注这方面消息。”

复习完文艺常识，李宜莱拿出之前拍摄的一些小短片，结合培训班学到的知识，开始分析自己拍摄过程中的优缺点。

她一边看一边摇头：“哎呀，这画面构图还是不行啊，有些画面里元素太多太杂，主体都不突出了。”

她在心里默默提醒自己：“下次拍摄的时候，一定要注意构图简洁，突出主体。”

李宜莱没有丝毫懈怠，接下来的日子，日复一日地重复着这样高强度的学习节奏。

每天清晨，阳光还未完全洒满房间，李宜莱就已经坐在书桌前，翻开文艺常识手册，巩固前一天背诵的知识点，同时拓展新的内容。

她会把相似的文学流派、艺术风格整理在一起，对比记忆，加深理解。

将浪漫主义与现实主义的特点详细罗列，从创作手法、表达情感、代表作品等多方面进行分析，确保自己对这些重要知识烂熟于心。

午后，她会专注于电影分析。

不仅研读经典影片，还紧跟当下热门电影，分析它们在叙事结构、镜头语言、主题表达上的创新与不足。

遇到精彩的片段，她反复观看，拆解镜头的组接方式，学习如何运用不同景别、角度和时长来营造氛围、推动情节。她还会尝试用文字详细描述每个镜头带给自己的感受，锻炼对画面的感知和表达能力。

在这个过程中，李宜莱也遇到过许多困难。

有时候，一个故事的情节怎么想都觉得不够精彩；有时，对某个电影理论的理解总是模棱两可。但她从不气馁，遇到故事创作瓶颈时，她会向培训班老师请教，或者与同学们交流想法，从不同的视角获得启发。

李宜莱意识到，除了专注于编导专业的学习，文化课的复习同样不能松懈。毕竟，艺考之路需要专业与文化成绩双管齐下。

于是，在完成每天既定的编导学习任务后，她又一头扎进了高考内容的复习中。

夜晚，当城市逐渐安静下来，李宜莱在书桌前翻开了数学课本。

她从最基础的知识点开始梳理，一个公式一个公式地推导，一道例题一道例题地钻研。

遇到复杂的函数题，她会在草稿纸上反复画图、计算，尝试不同的解题思路。有时，为了弄明白一道难题，她会花费一个多小时，眉头紧皱，眼睛紧紧盯着题目，手中的笔不停地写写画画，嘴里还小声念叨着各种解题方法。

复习完数学，她又打开语文复习资料，背诵古诗词、文言文，积累作文素材。

她会仔细分析优秀范文的结构和写作手法，学习如何巧妙地运用修辞手法、引用名言警句来为文章增色。

她还会在笔记本上记录下那些优美且实用的语句，以便在自己写作时能够信手拈来。

英语复习时，李宜莱会通过背诵英语文章来提升语感，同时加强语法和词汇的学习。

她给自己制定了严格的单词背诵计划，每天必须掌握一定数量的新单词，并定期复习旧词，防止遗忘。

她用默写、造句等方式来检验自己对单词的掌握程度。做阅读理解时，她会认真分析每一篇文章的结构、主旨以及题目类型，总结答题技巧。

在复习高考内容的过程中，李宜莱也会感到疲惫和压力巨大。但每当她想要松懈时，就会想起自己的编导梦想，想起那些为了梦想默默付出的日日夜夜。