他就说啊，每个月附中大扫除，学生们怎么要打扫这么久！照这速度，敢情他们就是在拖延时间！

“先找位置坐吧。”齐思明咳了两声。

这么大个教室，只坐这么几个人，简直暴殄天物。

“单人单座，还是要同桌？”林嘉在排着桌椅问。

周池月觉得无所谓，不过考虑到人数，她还是说：“单人单座吧，同桌的话势必有个人会落单。”

但就五个人，单人单座就跟全员是同桌没区别。

“第一件事儿。”齐思明摆出领导的架子来，“虽然咱班人比较少，但一切都得按规矩来。这样吧，先选个班长出来。”

不知出于什么心理，周池月顿了下，然后举起了手：“我来。”

这一个班的人，大半都是她拉过来的。既然把人揽过来了，那就得对人家负责任。

齐思明点点头，对这个结果还是表示满意的。

“第二件事，有关排课。学校师资力量紧张，尤其改革也把我们打了个措手不及，所以目前腾不出多少老师来教你们班。”他从外套的内衬里，掏出一张薄纸，“我和其他老师商量了一下，排了张课表，但上面有些课是没任课老师的，你们先上自习，后面再说。”

“唔。”

周池月咕哝道：齐主任你就是口是心非啊。前面还说不看好、 你们解散吧，结果自己连课表都悄悄早排出来了。

“唔什么唔？”齐思明眼神掠过来。

周池月行云流水地接上：“就是想问化学是谁教。”

“还能是谁？”他抻着脖子，自以为很凶，“我！”

“噗嗤——”五个人偷偷笑成一片。

“笑什么笑？”

林嘉在温和有礼地答道：“因为我们知道是您这位王牌老师教我们，都窃喜到喜极而泣了。”

“是吗？”他问，“我有这么好吗？”

“有的老师，有的。”

“咳咳。最后，就是这个班牌的问题。”齐思明宣布道，“年级已经有了二十四个班，既然这样，这儿理所应当就是二十五班了，明天就会换上班牌。”

周池月听到这数字，条件反射抬眼。与此同时，她也和其他人对上了眼神。他们都在传递同一个想法。

怎么说呢，“二五”在南邑方言里就是骂人傻瓜脑子不好使的意思。本来其实也没怎么，大家也都没那么在意。

但可能他们最近和二十五班犯冲。毕竟凌一泽所在的高三国际班就是二十五班，这会儿怎么听怎么别扭。

让人觉得如鲠在喉。

但是为了这么个小点去反驳齐主任，好像又有点小题大做。所以空气陷入死一般的寂静，大家在权衡。

“齐主任，”陆岑风率先开口，扬了扬下巴说，“我们对这个班牌有点抗拒，想换一个。”

林嘉在：“确实，这班牌不太吉利。”

李韫仪也小声道：“我也是这么想的。”

“附议附议！”虽不明所以，但徐天宇无脑支持同伴。

以为流程到了这里就不会再有幺蛾子的齐思明：“？？？”堪称目瞪口呆。

“你们觉得这像话吗？啊？学校班牌都是按数字一个一个顺下来的。你们不想要25，直接跳到26，缺了25，这多割裂啊？像一个集体吗？”齐思明理直气也壮，“这能被同意的概率几乎等同于——”

周池月打断：“零。”

“你也知道概率是零啊？”齐思明提高音量。不过他也一怔，心想你们都不再挣扎一下？

“我说的是——高二零班。”

周池月接过他的话，言之成理地开口说：“既然学校班牌都是按数字一个个顺下来的，那么0当然也要算进去。0、1、2、3、4……0后面接1，这不是很顺？”

齐思明第一次听到这等“开天辟地”的发言，瞠目结舌又哑口无言。

他也不由得思考，是啊，为什么没有零班呢？零不也是数字吗？

不知道是谁带头先鼓了掌。

等齐思明反应过来时，他们已经默认接受了零班这个班牌，低头干自己的事情去了，再没管他同不同意。

坏了，被这群孩子带沟里去了。

但此刻，他也显得有几分无可奈何，于是摇摇头，不想管了，背手出了班门。

“周周，零班，是有什么含义吗？”李韫仪有点好奇，跑过来站在周池月身边问。

她好佩服周池月的脑洞，怎么会这么合理地联想到零班？在规则之内打破规则，利用规则，这太厉害了。

其余几人也齐刷刷地围过来。

周池月想了想，说：“零，不就是起点吗？”

不从那里出发的话，什么都不会发生，什么也都不会有结果。

“还有，”她说，“往0旁边再添个0，这就是我对大家的美好祝愿。”

0旁边再添个0？

陆岑风坐在位置上没挪，转了转笔，把它写了下来——∞.是正无穷符号。

“从零开始，向着无限可能继续出发。”

林嘉在秒懂，点头：“这个寓意好。”

“零到无限，”李韫仪喃喃地重复着，然后粲然一笑，“我好喜欢。”

“好 ！”徐天宇拍桌而呼，“那咱们就是零班了。”

周池月瞄了一眼陆岑风，微微掀起眉头，似在问：你呢？

她坐着一扭头，其余站她旁边的三人目光也接二连三地跟随而来。

陆岑风撇开眼，纡尊降贵地点了个头。

“那么，我们高二零班正式成立！”