起床时，孟听澜后悔了。

他应该好好说话，乱发脾气不合适。如果想让沈琢敞开心扉，他不应该这么急躁。

孟听澜想道歉，再和沈琢聊聊。

他刚说出“对不起”，沈琢便说：“没事，没关系的，不用道歉。”

“可是……”孟听澜张了张口。

“真的没事。”沈琢笑道，“虽然错过这次有点可惜，但是以后还有机会。等我交完权益月材料、之后差不多离职了，还有很多时间。今天先去上课吧。”

“好吧。”孟听澜妥协道。他今天要上台展示，不能迟到。

在校门口分别时，孟听澜说：“有事一定要说。”

沈琢点头：“嗯。”

然而，他们都不知道要说什么。

孟听澜踩点走进教室，坐到薛淑琦旁边。

“你来得好晚啊，刚刚至少有五个人想坐这里呢。”薛淑琦拿过自己占位课本，打趣道，“昨天约会很爽吧？”

她真是哪壶不开提哪壶。孟听澜摆手：“我看看PPT。”

“哦。”薛淑琦感觉到了什么，没有继续追问。

教管理学的老师比较年轻，在展示屏幕上搞了一个弹幕功能，想要提问的同学可以随时提问，也可以发一些加油打气、撒花的小表情。

弹幕是匿名的，高人气同学收到的撒花表情快把PPT填满了，只有字还露在外面。

孟听澜看了一会儿，笑道：“这个挺好玩。”

“是啊，你加油，我们也会给你刷的。”薛淑琦握拳。

孟听澜：“……倒也不必，发一两个就好。”

轮到他展示的时候，他也收到了不少弹幕，虽然没有满屏，但也十分壮观。

“大家好，我是第五组的展示人，经管二班的孟听澜。我的展示主题是‘青年旅舍中的领导’，我的展示将从以下……”孟听澜握住翻页笔，侧身看了一眼屏幕。

他顿了一下。

屏幕正中，他的标题下方，赫然出现了一条攻击他性取向的弹幕。

所有人都看到了，大型阶梯教室里一时鸦雀无声。

孟听澜面不改色地翻到下一页：“……四个部分展开。首先是领导者特质分析……”

他没有被弹幕影响，依旧完美地完成展示。

展示结束，老师带头鼓掌，引起同学们跟着鼓掌。大家都在鼓掌时，一动不动的人十分显眼。

孟听澜一边环顾台下，一边回答弹幕里提出的问题。等他下台时，他心里也有数了。

他回到座位，旁边的薛淑琦愤愤不平：“老师肯定能看到那个人是谁，PPT我拍照了，要不要告诉辅导员？”

“据说辅导员恐同。”孟听澜摇头，“用别的方法。”

薛淑琦把照片发给孟听澜：“好，总之不能放过他。”

孟听澜想：正好，借此机会，和沈琢一起做点恋情之外的事。