她简直不敢相信自己看到了什么，她抬手擦了擦眼睛，艰难地这道读起来有些困难的题目再读了一遍。

莫惊春：“……”

苍天呐！

神女这么看得起我吗？给我看这种读都读不懂的题！

幸好书上写了怎么回答。

莫惊春怀着一颗破碎的心往下看。

表态：苏轼的这句话强调了治理社会问题要从根本入手，而不是看表面，治标不治本。

分析：要从根源上解决问题，因为抓住了根本，就触及问题产生的核心原因，我们对症下药，采取有效措施，能快速见到成效。反之，只关注表面问题，不能解决深层次矛盾，即便努力再长时间也难以改变现状。

可以用建党精神、抗击疫情、脱贫攻坚等作为事例，如果只看到事物的细枝末节，没有认识到事物本质、抓住主要矛盾的主要方面，就不可能成功。

莫惊春：“……”

她呆了呆，下意识地重复道，“要抓住根源，抓住主要矛盾。”

根源她能理解，“主要矛盾”是什么？

建党精神、抗击疫情、脱贫攻坚,这又是什么？写书的人默认看到书的人能明白他的意思吗？可是她不知道啊！

神女给的这是一本怎样的书啊？

怎么讲的这些……这么……神奇？

她往后翻了几页。

【真题五】你街道菜市场准备进行消防安全改造，组织大家发表意见，菜场的卖菜摊主们议论纷纷，有的说会影响生意、有的说会提高摊位费、有的说会影响物资的存放等，你作为街道办工作人员，要如何与他们沟通？请现场模拟。（2024.5.11.B）

莫惊春：“！！！”

消防安全改造是什么东西？她皱起眉，看不懂的跳过，现在要做这个什么改造，摊主们不同意，要说服他们。

呃，官府对菜市场进行改造，为什么要说服摊主们？他们有意见又能怎么样，公然对抗官府吗？何况这三个理由……

带着疑惑，莫惊春看“参考答案”：

“各位摊主，我是咱们街道办的工作人员，关于消防改造这个事，由我来和大家沟通。我知道，大家是怕进行消防改造会影响大家做生意，这个我很理解，但是大家想一想，咱们菜市场如果存在安全隐患，万一哪天发生火灾，造成的损失可就不止这么一点了，对不对？就像隔壁街道菜市场，前阵子他们那边失火，好多摊主损失惨重。

大家担心的几个问题，咱们街道办这边也会尽力给大家解决，消防改造期间，我们在周边合适的地方设置临时摊位，免费提供给大家使用，保证大家能正常卖菜买菜，不会耽误大家做生意的。摊位费的事儿大家更不用担心，这次是政府专项拨款，我们绝不会因为改造就涨大家的摊位费。还有物资存放的问题，我们早就考虑到了，已经协调好了附近的仓库，让大家临时存放物资，我们还会安排专人看管，保障大家的物资安全，请大家放心。”

莫惊春艰难地看完这些“简体字”，惊讶地张大了嘴。

她抬起左手抓了抓头发，隐约有点想法。

“所以，遇到这种情况，要做的就是安抚这些有意见的人，并且……”莫惊春眼神上瞟，“解决他们的顾虑？”

这道题提出摊主们有三个意见，回答的时候针对这三点一一提出了解决方法。

只是……

她的目光掠过题目中的“现场模拟”四个字，所谓现场模拟，就是假装自己真的在现场，真的要处理这样一个难题？

呃？

为什么要这么答题？

这是要考……实地解决麻烦的能力吗？

可是书院里的夫子们没有教这个吧？

莫惊春又翻了一页。

【真题六】单位领导让你组织农民丰收节活动，你认为重点是什么？（2019.9.28.铜仁乡镇）

莫惊春目瞪口呆：我的天，居然真的有这种题目！！！

还真的要考怎么庆祝节日啊？

还真的能教看书的人怎么搞出一个活动吗？

神女给的这是一本什么样的书？

她怀着好奇又激动的心情开始看参考答案。

第一、调研。通过面谈当地村干部、组织村民开座谈会、实地走访、查阅资料等方式，了解当地农业特色、民俗文化、农民需求。

第二、邀请同事组成团队，确定活动时间、地点、内容，制定活动流程表，提前购买相应物资，并对相关工作人员做好培训。

第三、宣传。通过村广播、村微信群、村宣传栏，对活动进行宣传，吸引广大村民参加。

第四、做好场地布置，根据活动内容，做好场地规划和布置，设置农产品展示区、表演区、休息区、餐饮区等。

第五、首先举行开幕式，接着进行农产品展示、文艺表演、体验活动等。

在活动开展的过程中，要做好现场引导、秩序维护和安保工作，确保活动的顺利进行；同时现场要配备医护人员，以便有人身体不舒服可以及时施救。

活动结束后，做好现场清理。

莫惊春麻了。

她觉得，看完这个答案，她好像真的知道怎么举办这个丰收节了。

流程很清楚，从开始到结尾，完全可以作为她的行动指南，指导她每一步怎么做。

也正是因为很清楚，让莫惊春实在无法理解：怎么会有这样一本书！

这个时候的她，还不了解此书的价值，但她模模糊糊觉得，它在试图教她怎么做一个官吏。