米奇抓了抓头发，试图想出一点什么办法。

等等。

她从赵珊的兜里扯出卷起来的文件夹，还没等赵珊发难，她扭头看了看垂着头看不清表情的刘子漫，低声在赵珊耳边说了什么。

——

咚咚。

“老师，我来交作业。”赵珊用一双死鱼眼瞪着办公室的门，一边敲一边干巴巴的说：“我还有事要报告。”

米奇躲在柱子后面，刘子漫藏在她侧面，两个人被柱子遮挡住。米奇探出头，伸出根大拇指。

指关节与木门接触，敲门声回荡在走廊里格外清晰，墙的另一边，办公室内静静的，缝隙里散发出来的灯光毫无变化，也没有任何人，或者生物回应赵珊。走廊静的发冷，赵珊举起的手缓缓放下，耳边只剩下自己微弱的呼吸声。

赵珊瞥了一眼门缝，透露出来的那些许灯光，像是一团粘稠凝固的发光物，只有虚假的生机。她眼中闪过一丝警惕，不着痕迹地后退了一步。

“没人。”她偏头看向柱子后面，声音压低，“没人回应……”

咚！

出乎所有人的意料，像是某种沉重的东西移动的声音从门后清晰地传来。

赵珊警惕地看着办公室门。

粘稠，伴随着咕叽咕叽的水声，像是一边说话一边吐泡泡似的声音含糊不清的说：“……交作业？你是哪个班的学生？”

赵珊鼓起勇气说：“我有事报告。”

声音沉默了，随后缓慢地响起：“什么事？”

“我的作业里出现了…出现了和【母神】有关的字迹，我本来想写的是【蜀道难】。”赵珊说，“老师，能开门检查一下吗？”

一瞬间，粘稠咕叽的水声，罐头打闹笑声，诡异流动的氛围都彻底安静了，在赵珊提到了那个词后。赵珊下意识后撤一步，不由自主的后悔起来。

不该听米奇的，认为【学生】身份打开教师办公室更占优势，这样危险的举动，她就不该涉险。

米奇的想法是这样的：保安身份出现在教学楼本就需要借口，要么是巡逻要么是有特殊情况，敲开办公室的门代表保安部门要和教师部门交涉，这个情况不好收场，赵珊是学生身份，找老师天经地义，如果有危险，米奇就以保安的名号，找个借口，比如押送冒犯老师的赵珊去垃圾处理站什么的把赵珊救走。

这样的计划总比溜进去或者强行敲门要好。

其次，赵珊要找个合适的借口让老师打开办公室的门，除非是触动到老师必须做出反应的事，米奇怀疑办公室里的老师会像语文老师一样忽略她们的行为，毕竟语文老师出现不一样的反应，也只是在米奇身为【保安】进入【教室】这样不属于初步规则的时刻。

按照教师日志，老师需要保证的有基本三点：

一，灯光。

二，传递的文字状态。

和最重要的第三点：学生的状态。

第三张教师日志里，学生的作业需要被检查是不是只有正常字迹，有没有出现不符合常理的内容，诡异出现的【母神】二字明显不正常，而这种情况是需要被记录的，也就是说，只要赵珊提出这一点，老师一定要检查她的作业，之后记录情况在案。

这些是根据2010年的正望私立第二中学规则想的办法。

如果不对，死的可能性也很大。赵珊清楚危险性，但没办法，活在里空间里每一秒都是危险的，区别只在于你赌还是不赌。

她选择赌一把。

先进去办公室，米奇再找机会溜进去找线索，不能错过办公室这样的重要区域。

再加上，高二七班还有个不知死活不省人事的家伙等着她带他一起出去。他们组队一块久了，她不能因为害怕一点尝试都不做就看着他死。

面前的门颤动了两下。沉浸在自己思绪里的赵珊猛地惊醒。

办公室里的门被缓缓打开，黄色的灯光却像凝固一样，不符合物理常识似的定格在空中，不往前前进哪怕一分。

而最令人恐惧的是，站在门前的【老师】。

那到底是什么……是什么……

赵珊的眼球在极致的惊惧下几乎要跳出眼眶，她呼哧呼哧地喘着时深时浅的呼吸，几乎僵立在原地————

“跑！！！！！！！！”

米奇嗷一嗓子把赵珊喊回人间，她还没完全反应过来，突然被一阵大力给提了起来，接下来是以旋风般的速度被抗在了肩上，以百米冲刺的速度往另一个尽头的走廊赶。

在狂风骤雨般的奔跑下，赵珊费劲力气抬起头，在慌乱的颠簸下看见了仍然站立在办公室前的东西。

巨大的，庞大的身躯占满了门框，绿紫的水泡长满了全身，紫黑的血管像蜘蛛网一样遍布全身，皮肤皱巴巴的像一大块揉皱的餐巾纸，散发着浓重的水汽，脖子上的肉层层叠叠的堆积，最可怕的是它的脑袋，紫绿的颜色，眼球外凸，长着嘴，肿胀的腐烂的舌头就这么掉了出来，带下一大块皮肤，阴狠地凝视着逃窜的她们。

好恐怖。

好恐怖！！！

赵珊捂住嘴，忍下呕吐的欲望。

那是被水泡涨到巨人观的尸体。