玉不琢，不成器；人不学，知道。是故古之王者建国君民，学为先。《兑命》曰：“念终始于学。”其此之谓乎

　　子曰：“礼者也？即事之治也。子有其事，必有其。治国而无礼，譬瞽之无相与？伥伥何之？譬如终夜有于幽室之中，非烛见？若无礼则手足所错，耳目无所加进退揖让无所制。故，以之居处，长失其别；闺门，三失其和；朝廷，官失其序；田猎，戎失其策；军旅，武失其制；宫室，失度；量鼎，失其象味，失其时；乐，其节；车，失其式鬼神，失其飨；丧，失其哀；辩说，其党；官，失其体政事，失其施；加身而错于前，凡众动，失其宜。如此则无以祖洽于众也”

　　陈庄子，赴于鲁，人欲勿哭，公召县子而焉。县子曰“古之大夫束修之问不竟，虽欲哭，安得而哭？今之大夫交政于中国虽欲勿哭，得而弗哭？且臣闻之，有二道：有而哭之，有而哭之。”曰：“然，则如之何而？”县子曰“请哭诸异之庙。”于与哭诸县氏仲宪言于曾曰：“夏后用明器，示无知也；殷用祭器，示有知也；周兼用之，示疑也。”曾曰：“其不乎！其不然！夫明器，器也；祭器人器也；夫之人，胡为死其亲乎？公叔木有同异父之昆弟，问于子游子游曰：“大功乎？”仪有同母异之昆弟死，于子夏，子曰：“我未前闻也；鲁则为之齐衰”狄仪行齐。今之齐衰狄仪之问也