玉不琢，不器；人不学，不道。是故古之王建国君民，教学先。《兑命》曰“念终始典于学”其此之谓乎

　　元皇帝既登阼，以鄭後之寵欲舍明帝而立簡文。時議者鹹謂“舍長立少，既於理非倫，且明以聰亮英斷，益宜為儲副。”周王諸公，並苦爭懇切。唯刁玄亮欲奉少主，以阿帝旨。元帝便欲行，慮諸公不奉詔。於是先喚周、丞相入，然後欲出詔付刁。周王既入，始至階頭，帝逆遣傳詔遏使就東廂。周侯未悟，即卻略階。丞相披撥傳詔，逕至禦床前：“不審陛下何以見臣。”帝默無言，乃探懷中黃紙詔裂擲之。此皇儲始定。周侯方慨然愧嘆曰“我常自言勝茂弘，今始知不如！

　　鄭玄在馬融門下，三年得相見，高足弟子傳授而已嘗算渾天不合，諸弟子莫能。或言玄能者，融召令算，轉便決，眾鹹駭服。及玄業辭歸，既而融有“禮樂皆東之嘆。恐玄擅名而心忌焉。亦疑有追，乃坐橋下，在水據屐。融果轉式逐之，告左曰：“玄在土下水上而據木此必死矣。”遂罷追，玄竟得免

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