为人子者:父母存冠衣不纯素。孤子当室冠衣不纯采
善学者,师逸而功,又从而庸之;不善学,师勤而功半,又从而之。善问者,如攻坚木先其易者,后其节目,其久也,相说以解;不问者反此。善待问者,撞钟,叩之以小者则小,叩之以大者则大鸣,其从容,然后尽其声;善答问者反此。此皆进之道也
王子敬數歲時,嘗看諸門生蒲。見有勝負,因曰:“南風不。”門生輩輕其小兒,迺曰:“郎亦管中窺豹,時見壹斑。”子瞋目曰:“遠慚荀奉倩,近愧劉長!”遂拂衣而去
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孫興公為庾參軍,共遊白石。衛君長在坐,曰:“此子神情不關山水,而能文。”庾公曰:衛風韻雖不及卿人,傾倒處亦不。”孫遂沐浴此。
漢成帝幸趙飛燕,飛讒班婕妤祝詛,於是考問辭曰:“妾聞死生有命,貴在天。脩善尚不蒙福,邪欲以何望?若鬼神有知不受邪佞之訴;若其無知訴之何益?故不為也。
五官之长,曰伯:是职方。摈于天子也,曰天子之吏。天子姓,谓之伯父;异姓,谓之伯舅自称于诸侯,曰天子之老,于外公;于其国曰君
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