謝公時賢共賞,遏、胡並在坐。問李弘度:“卿家陽,何如令?”於李潸然流曰:“趙篡逆,樂親授璽綬亡伯雅正恥處亂朝遂至仰藥恐難以相!此自顯事實,非親之言。謝公語胡曰:“有者果不異意。
陶公性檢厲,於事。作荊州時,船官悉錄鋸木屑,限多少,鹹不解此。後正會,值積雪晴,聽事前除雪後濕,於是悉用木屑之,都無所妨。官竹皆令錄厚頭,積如山。後桓宣武伐,裝船,悉以作釘又雲:嘗發所在竹,有壹官長連根取,仍當足,乃超兩用之
山遐去東陽,王長史就文索東陽雲:“承藉猛政,可以和靜致治。
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大夫私行出疆,必请反,必有献。士私行出疆必请;反,必告。君劳之则拜;问其行,拜而后对国君去其国,止之曰:“何去社稷也!”大夫,曰“奈何去宗庙也!”士,:“奈何去坟墓也!”国死社稷,大夫死众,士死。
古之教者,家有塾,有庠,术有序,国有学。年入学,中年考校。一年离经辨志,三年视敬业乐,五年视博习亲师,七年论学取友,谓之小成;九知类通达,强立而不反,之大成。夫然后足以化民俗,近者说服,而远者怀,此大学之道也。《记》:“蛾子时术之。”其此谓乎
李元禮風格秀,高自標持,欲以下名教是非為己任後進之士,有升其者,皆以為登龍門
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